Ceļvedis izglītības projektiem:
Kā precīzi noteikt darba apjomu?
Skaidri projekta ietvari vēl pirms izstrādes sākuma palīdz abām pusēm ietaupīt laiku, budžetu un nervus. Šajā ceļvedī esam apkopojuši svarīgākos punktus, kas jāņem vērā, neatkarīgi no tā, vai jūsu iecere ir interaktīvs kiosks, e-mācību materiāli vai kaut kas pa vidu.
Ne katrs no šiem jautājumiem būs attiecināms uz jūsu konkrēto projektu. Tomēr par katru no tiem ir vērts padomāt vēl pirms pirmās sarunas ar izvēlēto dizaina partneri.
Esam sagatavojuši bezmaksas, ērti aizpildāmu praktisko ceļvedi, kas palīdzēs organizēt atbildes uz visiem svarīgākajiem jautājumiem par jūsu topošo projektu:
Atsūtiet ziņu, lai saņemtu e-grāmatu
Jūsu projekta mērķis
1. Kāds ir šī projekta galvenais mērķis?
Lielāka apmeklētāju interese? Jaunas auditorijas piesaiste? Kāda specifiskas problēmas atrisināšana?
2. Kurš ir jūsu galvenais lietotājs?
Viesi, skolēni un studenti, plašāka sabiedrība, projekta iesaistītās puses?
3. Kā izskatās projekta panākumi?
Iesaistes rādītāji, apmeklētāju atsauksmes vai pārdoto biļešu skaits?
Budžets
1. Vai ir nepieciešama palīdzība darba apjoma un izmaksu noteikšanā?
Skaidrs budžets uzreiz palīdz saprast, kādas tehniskās un interaktīvās iespējas mēs varam piedāvāt
2. Vai projekts tiek finansēts no fondiem, kuriem ir stingri atskaišu noteikumi?
Vai projektam būs nepieciešams detalizēts nostrādāto stundu pārskats?
3. Vai esat ieplānojuši līdzekļus tehniskajam atbalstam, vai par to runāsim atsevišķi?
Kā plānojat rīkoties pēc projekta nodošanas? Vai paredzat, ka saturu vajadzēs regulāri papildināt?
Laika plānošana un termiņi
1. Vai jums ir stingri noteikts gala termiņš projekta nodošanai?
Izstādes atklāšanas diena, atskaišu nodošana fondiem, jauna mācību gada sākums?
2. Vai laika grafikā ir jāiekļauj izvērtēšanas vai apstiprināšanas posmi?
Piemēram, finansējuma gala apstiprināšanas termiņi?
3. Cik bieži jūsu komanda būs pieejama atsauksmju un labojumu sniegšanai?
Reizi nedēļā? Reizi mēnesī?
Saturs un materiāli
1. Kādi materiāli jums jau ir sagatavoti, ar kuriem varam sākt projektu?
Gatavi apraksti, bildes, video, zinātniskie dati vai vēsturiskie materiāli?
2. Kāds saturs būs jāizstrādā pilnīgi no jauna?
Jauni vizuālie materiāli, video, vai tulkošana citās valodās?
3. Kurš no jūsu komandas apstiprinās, ka saturs ir akurāts?
Nozares speciālists, muzeja speciālists/kurators, e-mācību metodiķis?
Formāts un darba apjoms
1. Kāds būs šī projekta digitālais formāts?
Skārienjūtīgs kiosks, e-materiāls planšetēs, interaktīva web vide vai kāda cita ideja?
2. Kāds ir plānotais laiks, ko viens apmeklētājs varētu pavadīt pie ekrāna?
Pusotru minūti? Aptuveni 5 minūtes? Laiks nav ierobežots?